Obsah
- Rozdíl mezi podnikatelským světem a vysokoškolským vzděláváním
- Staromódní model
- Věk podnikatele
- Žádné chyby, žádný stres - Váš průvodce krok za krokem k vytváření softwaru pro změnu života, aniž by došlo ke zničení vašeho života
- Učební nástroje dneška
Zdroj: Jox / Dreamstime.com
Odnést:
Vzdělávací alternativy založené na cloudu vytvářejí hodnotu rychlostí, kterou dnes vysoké školy nemůžou.
IT organizace jsou pod obrovským tlakem, aby dnes mohly ve svých mateřských organizacích průběžně implementovat hodnotu a kreativitu. Nová obchodní paradigmata vyžadují nové IT modely, aby podpořily stupeň pružnosti, který je dnes vyžadován, a neúprosné tempo inovací. Otázkou je, zda může dnes vzdělávací oblast držet krok s rychlostí podnikání dnes?
Rozdíl mezi podnikatelským světem a vysokoškolským vzděláváním
„Time to Value“ (TtV) se při diskusi o dnešním globálně konkurenčním prostředí stalo často používanou frází. Čas k hodnotě označuje dobu od narození a vytvoření nápadu do doby, kdy její uskutečnění přináší organizaci hodnotu. Každý podnikatelský subjekt je dnes nebo by měl být v závodě, aby si uvědomil hodnotu co nejrychleji. Díky technologiím, jako je cloud computing a mobilní komunikace, se společnost TtV stále stahuje, protože tyto nové technologie umožňují společnostem být vysoce flexibilní a přizpůsobivé v reakci na neustále se měnící prostředí dnes. S rostoucí výzvou zatmění výrobních cyklů a průmyslových disruptorů bude toto zkracování TtV pokračovat.
A pak je tu vysokoškolské vzdělání. Podle článku Časopis Časopis „Mýtus čtyřletého vysokoškolského studia“ méně než 40 procent studentů, kteří každoročně vstoupí na vysokou školu, absolvuje do čtyř let. Při pohledu pouze na veřejné školy je méně než třetí absolvent včas. Pětiletý titul je po určitou dobu novým čtyřletým titulem, ale i tento benchmark byl porušen. Podle ministerstva školství studenti, kteří se zapsali do čtyřleté instituce do jednoho roku po ukončení střední školy, berou průměrně pět let a osm měsíců.
To znamená, že čas na hodnotu pro nově zapsaného vysokoškoláka je nyní nejdříve přes 5,67 let. Hodnotu samozřejmě nelze odvodit monetárně, dokud nezaznamenáte návratnost investic, takže v důsledku této investice musí přijít nějaký druh příležitosti k tvorbě příjmů. Když se takto zkoumáme, TtV pro podnikatelský svět rychle klesá, zatímco TtV pro vysokoškolské vzdělávání neustále roste. To by poukazovalo na skutečnost, že vysokoškolské vzdělání je z času na čas. (Chcete-li se dozvědět, jak moderní technologie ovlivňuje vzdělávání, přečtěte si článek Jak velká data mohou revoluci ve vzdělávání změnit.)
Staromódní model
Zvažte svou oblíbenou vysokou školu nebo univerzitu. Přemýšlejte o milionech dolarů, které se každoročně vynakládají na školu na krásné terénní úpravy, cvičení, střediska studentských odborů, koleje atd., Vše v naději, že přiláká deset až padesát tisíc studentů a shromáždí je v jediné geografické lokalitě pro téměř šest let.
Nyní přemýšlejte o neuvěřitelném mobilním světě, ve kterém dnes žijeme. Zamyslete se nad sociálními médii a schopností sdílet náš každodenní život s kýmkoli na světě. Podívejte se, jak používáme dnešní komunikační technologie, jako jsou Skype nebo WebEx, které nám umožňují bezplatnou komunikaci a interakci s prakticky kýmkoli na světě. Nyní přemýšlejte o tom, jak snadno můžeme pracovat ve virtuálních týmech složených z lidí z celého světa a sdílet zdroje mezi sebou v reálném čase pomocí cloud computingu. Přemýšlejte o tom, jak jste naposledy šli na YouTube.com a zjistili, jak vyměnit olejový filtr, nakonfigurovat dokument Word nebo opravit netěsný faucet.
Nezdá se dnes, že by škola byla úplně zastaralá? Ve světě, ve kterém zbytek světa běží zrychlujícím tempem, které zrychluje na zdánlivě neomezené bázi, se dnes zdá, že College je spíše útočištěm před světem reality než přípravou na něj. Není tedy žádným překvapením, že v nedávné studii o vysokých školách a jejich současných stupních studia nezisková skupina Complete College America uvedla: „Skutečností je, že náš systém vysokých škol stojí příliš mnoho, příliš dlouho a absolventi příliš málo. “
Věk podnikatele
V nedávném rozhovoru s CNBC Frank Klesitz, generální ředitel a zakladatel společnosti Vyral Marketing, uvedl: „Školy nepřipravují studenty, aby pochopili, že každý bude v podstatě jejich vlastní podnik.“ Faktem je, že dny, na které by se člověk mohl spolehnout získání stabilního zaměstnání po ukončení studia je u konce. Stejná práce se však vztahuje i na dospělé, kteří usilují o získání vyššího stupně v naději na lepší postavení.
Žádné chyby, žádný stres - Váš průvodce krok za krokem k vytváření softwaru pro změnu života, aniž by došlo ke zničení vašeho života
Nemůžete zlepšit své programovací schopnosti, když se nikdo nestará o kvalitu softwaru.
Jedním z důvodů nedostatečné úrovně přijímání vysokoškolských studentů byla zvýšená závislost na nezávislých pracovištích díky snadnosti, jakou mohou být nezávislí pracovníci získáváni technologií. Podle amerického sčítání lidu Bureau Bureau, mzdové náklady práce představovaly 38 procenta celkových výdajů na práci v roce 2013, z 20 procent v roce 2003. Tato schopnost rychle integrovat OSVČ do týmového prostředí a mimo něj umožňuje organizacím využívat výhody těch nejmodernějších aktuální sady dovedností a znalostní báze. Bohužel mnoho absolventů technologií se ocitlo v doplňování vzdělání dalším vzděláváním, aby zvládli nejnovější technologie.
Učební nástroje dneška
Nejnovějším nabízeným webem je dnes Udemy.com. Udemy je online vzdělávací trh s úchvatnými 7 miliony studentů a 30 000 kurzy. Je to one-stop shop pro nekonečný počet předmětů, zejména v technologické oblasti. Jejich kurzy jsou řízeny videem a jediný kurz je rozdělen na desítky pět až desetiminutových lekcí vedených instruktorem. Kurzy jsou přednastaveny, i když ve většině případů můžete komunikovat s instruktorem prostřednictvím chatu nebo chatu, když jste přihlášeni. Existují také speciální weby, jako je codeacademy.com, globální web, kde se lidé mohou bezplatně přihlásit k odběru a naučit se kódovat. Další specializovaný web je Bloc.io, vysoce rozsáhlý web s bohatým obsahem, který se věnuje vývoji webových aplikací a vývoji webových aplikací. (Další informace o udržování kroků v neustále se měnícím technologickém prostředí naleznete v části Technologické změny, Jak se vyhnout zastarávání.)
Udemy však vyžaduje hodně sebekázně k dokončení kurzu, což ne každý. Pro studenty, kteří potřebují strukturovanější prostředí ve třídě, roste počet státních programů, jako je Panel pro zaměstnanost nebo program ETP nabízený státem Kalifornie. Tento program nabízí bezplatné školení IT pro všechny zaměstnance státu Kalifornie, což jim dává příležitost aktualizovat své dovednosti. Kromě toho MIT nabízí téměř veškerý svůj výukový program online zdarma na základě auditu (na kurzy není přidělen žádný kredit).
Cloudové disruptory jako Uber.com a AirBnB nás naučily, že se vyplatí myslet mimo krabici. Je čas, aby vysokoškolské vzdělávání i studenti začali přemýšlet i mimo pole a obrátili se k cloudu. Obsah je tam.